《隆中对》复出的背后三十万赞助的谜团！
在21世纪初的中国教育改革浪潮中，一篇经典古文的去留，引发了一场跨越地域、关乎文化传承与城市发展的波澜。这便是《隆中对》从初中语文教材中被删，又在多方努力下重新回归的曲折历程，其背后蕴含的是一座城市对文化根脉的执着坚守，以及以文化为引擎推动城市发展的深远谋略。
2000年3月，时任襄樊市（现襄阳市）市长的罗辉，偶然得知《隆中对》从新版初中语文教材中被删，敏锐地意识到这对于襄樊而言是巨大损失。“我知道襄樊从隆中开始，我知道隆中从《隆中对》开始”，简单话语背后，是对城市历史文化渊源的深刻洞察。彼时，襄樊正大力发展旅游产业，罗辉大胆设想，让《隆中对》重回教科书，以此为契机为襄樊旅游造势。
然而，困难重重。《隆中对》被删，源于国家教育部门“减轻中学生文言文过多负担”的宗旨，且与课本中保留的《出师表》同颂一人，两者并存看似希望渺茫。但罗辉没有退缩，当即决定由市教育局牵头，同时向市委汇报计划，市委的积极支持为这场艰难的“文化保卫战”奠定了基础。
2001年2月13日，“《隆中对》应重新编入初中语文教材”专家讨论会召开。襄樊电大副教授陈新剑仅用一晚完成讨论稿，足见其热情与期待。专家们蕞终以不足千字的提案，用蕞精练语言阐述观点，这份提案通过全国政协常委提交到全国政协九届第四次会议，与此同时，民盟襄樊市委的相关提案也被全国政协信息中心采用，为《隆中对》的回归奏响了头部乐章。
在这场漫长的“战役”中，市教育局副局长张华美成为关键人物。半年内五次进京，每一次奔波都饱含艰辛与执着。头部次进京，面对教育部“找出版社”的答复和出版社“需专家审定”的回应，无功而返；第二次找社长韩绍祥，得到无奈拒绝；但偶然发现的工作安排表让他看到希望，得知《隆中对》已被提出讨论。2001年9月，带着邀请函第四次进京接社长参加诸葛亮文化节，却因韩绍祥外出未能如愿。直到第三次专家评审会前，仍未得到确切答复，罗辉决定再赴北京。正是罗辉与韩绍祥的会面，让社长理解了襄樊的良苦用心——借《隆中对》让全国中学生了解隆中、了解襄樊，这不仅是文化传承，更是城市发展的金点子。
2001年10月，《隆中对》终于经专家组评审通过，确定编入教科书。当教材清样寄到张华美手中，再放到罗辉办公桌上时，所有的努力都化作了欣慰与自豪。这不仅是一篇课文的回归，更是襄樊文化的一次胜利。
如今翻开语文课本，《隆中对》与襄樊古隆中的牌坊彩页一同出现，课文注解中的“隆中在湖北襄樊”，让襄樊人倍感亲切。这一成果意义深远，对于语文老师姚强而言，看到身边景点和城市名字出现在教材中，亲切感油然而生；家长李庆云认为，这有助于平息南阳、襄阳关于诸葛亮的论争，让下一代明晰历史；教研员王凤鸣见证了《隆中对》在课本上的“沉沉浮浮”，感慨其蕞终回归是襄樊的骄傲。
《隆中对》的复出，是襄樊城市文化建设的一座里程碑。它体现了襄樊对自身历史文化价值的深刻认知与珍视，通过不懈努力，将文化资源转化为城市发展的动力。在文化与教育深度融合的时代背景下，这一案例为其他城市提供了宝贵经验：坚守文化根脉，挖掘文化价值，以文化为纽带连接教育与城市发展，方能在时代浪潮中，让城市文化绽放出更加绚烂的光彩 ，实现文化传承与城市发展的双赢。
襄阳说一直极力否定当年赞助（公关）人教社的说话。大家都明白一个道理，教科书没有正式出版前的清样和教科书封面的古隆中彩页牌坊怎么出现在当年的教科书封面上。当年的南阳的注解怎么可能南阳在襄樊一带？
浙江正派新视传媒有限公司 河南爱心公益宣传员 河南预防儿童溺水宣传志愿服务工作者 河南同乡会创始成员之一 南阳上海民间诸葛亮躬耕地公益宣传员
版权声明：本文由襄阳厂房网发布，如需转载请注明出处。部份内容收集于网络，如有不妥之处请联系我们删除 400-0123-021 或 13391219793
